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里约奥运会谢幕 竞技体育给中国教育的启示却刚刚开始

来源:郑州新东方烹饪学校 2016-08-26 08:18:12

  8月22日,2016里约夏季奥运会落下帷幕,中国代表团更终以26枚、18枚银牌、26枚铜牌,落后于美国和英国,位居奖牌榜第三。
  看着这份成绩单,再想想2008年北京奥运会51枚、奖牌榜第1的辉煌战绩,2012年伦敦奥运会38枚、奖牌榜第2的英勇往事……
  有人困惑了,中国体育怎么就每况愈下,一届不如一届了呢?
  真没那么严重!
  别看总数少了,但中国在田径100米、跆拳道、自行车、马术、气步枪、高尔夫等项目上取得了重大突破。特别是我们的女排,时隔12年后再夺,打出中国体育不屈不挠的精神气!
  这说明,中国体育正逐渐均衡发展。少了,惊喜多了,里约奥运会上取得突破的项目,将成为下一届奥运会潜在的夺金热点。
  其实,我一直觉得,中国体育未来取胜的关键,不在于体育,而在于教育!且听我说道说道。

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里约奥运会榜


  奥运赛场数“不敌”老美
  决胜的秘密也许在于教育

  为什么说,中国取胜的关键,在于教育呢?
  大家都知道,老美根本就不在乎奥运会。就拿篮球项目来说,很多NBA不愿意参加奥运会。老美和巴西没时差,但看奥运直播的人不到10%,且只看自己喜欢的项目,收视率和中国比弱爆了。
  但是,偏偏就是根本不在乎奥运会的老美,打败了举全国之力的中国。
  你不觉得奇怪吗?
  这其中的秘密,也许就在于教育。
  运动训练从娃娃抓起
  谁说不专业就不能造就?

  经常看好莱坞大片的人都知道,美国人堪称体育狂热分子。他们痴迷体育的习惯,是从小养成的。
  穷人的孩子在街上踢足球,中产阶级的孩子玩橄榄球、棒球……小学生每天都会花一两个小时在体育运动上,家长甚至要轮流到学校充当教练。上了中学,孩子们会根据自己的兴趣,参加各种体育社团。有天赋的孩子会选择进入更专业的训练体系,成为专业的运动员。
  对大多数美国人而言,兴趣只会是兴趣,不会成为职业,但会伴随一生。
  你也许会说,业余的,哪能比得过专业的。
  但是,你看:
  北京奥运会的4x400米接力得主科隆-克莱蒙特是个模特。
  北京奥运会的获得者Bronte Barrat,其实是个厨师。(厨师啊!笔者表示被震惊到了,不知道他可听过中国有个很牛的职教学校:新东方烹饪学校!)
  2004年奥运会男子跳高亚军,马休-海明威是个销售主管。
  这一届里约奥运会男子多向飞碟铜牌得主Ling,竟然是开拖拉机的……
  他们不是专业的运动员,却屡屡在奥运会上斩金夺银,靠的便是从小培养的兴趣。

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兴趣是的老师


  兴趣是成功的催化剂
  转变教育方式,未来谁都能上奥运

  以兴趣为导向,是英美等国体育强大的秘密。
  反观中国,在素质教育的大背景下,教育也正在从应试导向向兴趣导向转变。随着经济生活的改善,人们愈加重视健康,运动正在成为越来越多人的生活方式。
  也许,在不久的将来,中国也会出现这样的情景:新华电脑的设计师、新东方的厨师、万通汽车的工程师,在各自领域的“奥运会”上争金夺银。

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“兴趣造就人才”


  兴趣造就人才、人才造就国力
  兴趣的力量深耕于职业教育

  千万不要小觑兴趣的力量。
  兴趣,关乎体育,关乎教育,更关乎国力。
  就拿德国来说,学生在初中毕业后,会根据自己的兴趣,选择继续读高中,还是进职业学校。在德国,约60%的青年都不上,而是在接受了2-3年的专业化、标准化的职业教育后进入社会。
  职业教育成为了德国教育的中流砥柱,为德国各个行业源源不断地提供大量优质人才,造就了今天德国的强大。
  而这一切,又源于兴趣。

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职业教育为德国各个行业源源不断地提供大量优质人才,造就了今天德国的强大


  高考不再是人生的独木桥
  读职业学校:孩子想学、需要

  过年回家,堂哥向我抱怨:上高中的小侄子不认真学习,看样子是考不上了,以后怎么办?
  我建议说,孩子不想学习也别逼他,现在社会机会多,要尊重孩子的意见,看看他想不想学技术。
  果不其然,小侄子对课本实在是提不起兴趣。去年,高中毕业后,他去了万通汽车学汽修。
  更近,堂哥说,小侄子学习刻苦的,人也比以前开朗了很多,聊起汽车来头头是道。
  我说,学的都是自己感兴趣的,路是自己选的,能不认真吗?
  据我观察,现在的社会环境和选择余地,也比以前好多了。
  我读书那会儿,职业教育不发达,大家只能卯足了劲考。现在,职业教育市场需求大,学校学校多,就业市场成熟,社会认可度高,选择职业教育的自然就多了。
  更何况,还有政府“背书”呢。
  2016年政府工作报告中就明确提出,要大力发展现代职业教育。正在实施的“中国制造2025”战略也催生了更多技能人才需求。
  前几个月,李总理还说“要加强职业技能培训”, “市场需要什么人才就培训什么人才、需要什么技能就培训什么技能”。
  读职业学校,孩子想学、需要,这是个人与社会的“双赢”。

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读职业学校,孩子想学、需要,这是个人与社会的“双赢”


  体育也好,教育也罢;运动员也好,技术人才也罢,都是大国崛起的关键。
  我们在奥运赛场上争金夺银,也要在工厂里战胜美国。奥运会已经结束,在我们为奥运健儿欢呼的同时,也让我们一起,为中国职业教育加油!
 

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